W lutym, w Bibliotece Filii nr 10, uczniowie klasy 3a ze Szkoły Podstawowej nr 20 uczestniczyli w niecodziennej lekcji, która połączyła literaturę z psychologią. Spotkanie miało na celu nie tylko rozwijanie umiejętności czytania, lecz także pogłębianie wiedzy na temat emocji i ich wpływu na codzienne interakcje. W tym dniu młodzi uczestnicy mieli okazję wziąć udział w zajęciach prowadzonych przez Ewę Wróbel, studentkę psychologii na Uniwersytecie Śląskim.

Wprowadzenie do emocji przez literaturę

Na początku spotkania, Pani Ewa Wróbel zaprezentowała fragmenty popularnej książki „Mikołajek”. Ta doskonale znana dzieciom lektura stała się punktem wyjścia do rozmowy o emocjach i ich wpływie na nasze życie. Analizując zachowania bohaterów, uczniowie poznawali różne rodzaje emocji, jakie mogą towarzyszyć codziennym sytuacjom, oraz dyskutowali, jak radzić sobie z tymi trudniejszymi.

Twórcza analiza emocji

Po literackiej części zajęć przyszedł czas na kreatywność. Uczniowie zostali zachęceni do stworzenia prac plastycznych, które miały odzwierciedlać sytuacje z książki. Zadanie to nie tylko rozwijało ich zdolności artystyczne, ale także pomagało lepiej zrozumieć i przepracować emocje. Każda praca była później omawiana, co umożliwiło dzieciom wymianę spostrzeżeń i doświadczeń.

Znaczenie pozytywnej zabawy

Kluczowym elementem lekcji było zrozumienie, jakie wartości powinny towarzyszyć dobrej zabawie. Uczniowie dowiedzieli się, że zgoda, sympatia, koleżeństwo i życzliwość to fundamenty, na których opiera się zdrowa interakcja z rówieśnikami. Dzięki temu spotkaniu dzieci lepiej rozumieją, jak unikać konfliktów i budować pozytywne relacje.

Podsumowując, zajęcia w Filii nr 10 były niezwykle wartościowe zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Dzięki zaangażowaniu Pani Ewy Wróbel, szkoła mogła zaoferować dzieciom wyjątkową lekcję, która połączyła naukę z praktyką, a wszystko to w atmosferze inspirującej zabawy.

Źródło: facebook.com/mbpsiemianowice